Essay Dini (EDi)

-
Permainan Tradisional Sebagai  Kegiatan Pengembangan 
Pembelajaran Siswa SD

Dini Rosyada Mahmud

      Pasti kalian tidak asing dengan "Permainan Tradisional", kalau diingat rasanya ingin kembali ke masa kecil. Bermain bersama teman-teman merupakan moment yang membahagiakan, melakukan kegiatan yang melibatkan keterampilan kognitif dan psikomotorik dengan permainan tradisional. Apa sih permainan tradisional itu? Permainan tradisional menurut Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda (2006) adalah hasil penggalian dari budaya sendiri yang di dalamnya banyak kegiatan permainannya memberikan rasa senang, gembira, ceria pada anak yang memainkannya. Jadi permainan tradisional salah satu dari ragam budaya yang ada di Indonesia tumbuh berkembang di tengah masyarakat bertujuan untuk melakukan kegiatan yang menyenangkan.
      Permainan tradisional berkembang secara turun-temurun dalam masyarakat, akibatnya permainan tradisional ini menjadi beragam. Keberagaman permainan tradisional merupakan kekayaan dari budaya lokal. Macam-macam permainan tradisional yang kita ketahui diantaranya gembatan, donal bebek, loncat berantai, kucing dan tikus, kotak pos, sedang apa, jamuran, bola menjawab, gobak sodor, bentengan, tebak aku, ular naga, dan permainan tradisional lainnya. Setiap jenis permainan tradisional mempunyai kegiatan dan aturan yang berbeda-beda. Macam-macam permainan tradisional ini dapat di terapkan dalam pengembangan kegiatan pembelajaran siswa di SD. Karakteristik siswa SD yaitu senang bermain dan mudah bosan, guru harus menciptakan pembelajaran yang kreatif. 
         Pengembangan kegiatan pembelajaran di SD dengan permainan tradisional merupakan kegiatan yang menyenangkan bagi siswa maupun guru. Materi yang diajarkan dapat di kaitkan dengan pembelajaran di kelas, contoh saat guru menjelaskan materi tentang benda di sekitar, dalam kegiatan pembelajaran dapat dimasukkan permainan tradisional bola menjawab. Dimana guru berada ditengah siswa yang membentuk lingkaran, guru memegang bola dari kertas untuk di lemparkan kepada salah satu siswa, yang terkena lemparan maka siswa tersebut harus menjawab pertanyaan tentang benda di sekitar. Dengan permainan tradisional dapat membantu guru menjelaskan materi yang di ajarkan dengan kegiatan yang kreatif dan menyenangkan. 
      Permainan tradisional mempunyai banyak manfaat bagi perkembangan siswa SD. Pertama, permainan tradisional membuat siswa berinteraksi dengan teman-temannya, hal ini dapat mengembangkan sikap sosialnya terhadap lingkungan sekitar. Kedua, permainan tradisional kaya akan kreatifitas, sehingga membuat imajinasi siswa menjadi berkembang. Ketiga, permainan tradisional membutuhkan kerjasama, dapat meningkat kan solidaritas siswa menjadi berkembang. Keempat, permainan tradisional melalui kegiatan yang menarik, membuat siswa menjadi tidak bosan dan mudah memahami materi yang diajarkan. Kelima, permainan tradisional mengasah kemampuan berpikir siswa, sehingga tingkat kecerdasan siswa dapat berkembang. 
  Dari manfaat diatas dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran menggunakan permainan tradisional, siswa dapat ikut serta dalam melestarikan budaya lokal di Indonesia. Mereka dikenalkan sejak dini mencintai dan bangga terhadap budayanya sendiri. Guru dalam menerapkan kegiatan pengembangan dengan permainan tradisional perlu memperhatikan materi apa yang akan diajarkan agar sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kurikulum 2013.

Komentar

  1. Unknown21 Oktober 2019 pukul 02.55

    Bagus nak,doa ibu semoga nandaku sukses dan selalu dalam lindunganNya, amiin

    BalasHapus
  2. Unknown28 Oktober 2019 pukul 00.23

    Semoga ilmu yang kamu berikan bermanfaat buat semua orang

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kebun Dini

-
Gambar
Lab Botani Di Rumah Oleh Dini Rosyada Mahmud            Kecintaanku semakin tumbuh pada tanaman ketika aku melihat sayuran sisa yang dibuang begitu saja tiap kali kumasak sehingga sering berpikir apa masih bisa dimanfaatkan, selain itu sejak sekolah aku suka pelajaran biologi terutama tentang tumbuhan, serta aku sering melihat orang tuaku di rumah yang rajin merawat tanaman di kebun. Istilah “buah jatuh tak jauh dari pohonnya”, mungkin ada benarnya, anak sering kali terinspirasi dari orang tuanya :D. Selain alasan itu tadi, berkebun juga bisa menjadi terapi kejiwaan alami manusia jadi tidak mudah stress, tanaman juga bisa mensupplay banyak oksigen di rumah, serta kebun di rumah bisa dijadikan kulkas hidup dengan menanam berbagai sayuran dan rempah-rempah, jadi tidak perlu lagi membeli semua kebutuhan bahan masakan di pasar karena bisa langsung memetik di kebun.          Kegiatan berkebunku dimulai sejak aku pindah rumah dan melihat tanah yang masih kosong atau sisa dibelakang rumah.
Baca selengkapnya

Puisi

-
Gambar
Mau Jadi Perempuan Yang Mana? Karya Dini Rosyada Mahmud Kutuliskan empat perempuan hebat ini Sirah-sirah yang ku baca saat di MAN Perempuan yang dijamin surga Allah Ujian hidupnya tak kalah main beratnya Hatinya teguh menggenggam cinta Allah Jadilah perempuan mahal seperti keempatnya Jangan mudah tergoda dengan tipuan dunia Bibirnya tidak meniti nama laki-laki Hati dan tubuhnya tidak tersentuh laki-laki Hujaman fitnah dan cacian membasuh tubuhnya Langkahnya terseret-seret mengasingkan diri Dibawah pohon kurma berpeluh kesakitan Dari rahimnya mulia melahirkan Nabi Isa Sayyidah Maryam perempuan bermahkota suci Bibirnya meniti asma Allah dan merampal doa Hati perempuan lembut membesarkan Nabi Musa Bersuamikan raja mesir yang mengaku Tuhan Tubuhnya dipanggang panasnya matahari Hatinya lembut ditimpa batu di nafas terakhir Matanya teduh melihat rumahnya di surga Sayyidah Asiyah perempuan bermahkota sabar Perempuan pertama memeluk islam dengan teguh Pendamping hidup yang tidak dipoligami Ros
Baca selengkapnya

Diary Dini (DiDi)

-
Gambar
Menjelajahi Imaji Mereka Dini Rosyada Mahmud Minggu kedua, sang mentari tetap menemani perjalanan Laskar Dewantara pagi ini. Sinarnya menjadi penerang jalan yang beraspal, berkelok-kelok, dan menanjak itu. Aku memulai perjalanan pukul 06.00 WIB dari kota bersama teman-temanku. Sepanjang perjalanan menuju sekolah cuacanya cerah dan sedikit berkabut. Meski bukan pertama kalinya melihat pemandangan sepanjang perjalanan kesana, namun aku selalu takjub dibuatnya. Pemandangan yang diciptakan Allah begitu indah, bagaimana Dia memahat maha karya yang indah itu dan kita hanya manusia biasa yang harus menjaga kelestarian alam. Perjalanan yang kita tempuh memakan waktu sekitar 1,5 jam. Perjalanan 1,5 jam itu terbayarkan ketika kita sampai di lokasi tujuan yaitu SDN 2 Ngadas. Adik-adik selesai pelajaran olahraga jadi mereka berada diluar sekolah dan menyambut kedatangan kita. Dengan memakai seragam olahraga terlihat senyum mereka merupakan suatu isyarat rasa senang dengan kedatangan ki
Baca selengkapnya